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IRIS 2025 Gender Equality in Research and Innovation at School

IRIS 2025 Gender Equality in Research and Innovation at School

Utente SAIS04100T-psc

da Sais04100t-psc

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Il team composto da alunne delle classi di Elettrotecnica ha partecipato all’evento IRIS 2025, dimostrando straordinarie competenze nelle STEM!
Per l’evento, è progettato e realizzato un impianto elettrico civile per l’accensione di più luci, mostrando come una soluzione semplice possa essere trasformata in un impianto domotico avanzato, integrando tecnologia e innovazione. Un esempio perfetto di come la conoscenza tecnica possa evolvere per migliorare la nostra quotidianità che è stato premiato con la menzione speciale di “Miglior percorso di sviluppo delle attività di sperimentazione nelle discipline STEM”

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